Uni / Název projektu	Kvalita
Hlavní zásady pro práci a jednání se sluchově postiženým žákem	84,6 %
Role asistenta pedagoga při integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole	84,6 %
Výukové metody	84,6 %
Dyskalkulie a další specifické poruchy učení v matematice	84,6 %
Metody čtení a psaní v edukačním procesu základní školy	84,6 %
FYZIKA I - Pro technické obory prezenčního studia Dopravní fakulty Jana Pernera	84,6 %
Otázky ke zkoušce předmětu Technika elektronických přístrojů	84,6 %
Školení odborné kvalifikace osob v elektrotechnice dle vyhl. 50/1978 Sb. § 4	84,6 %
Základní elektrotechnické předpisy - Všechny otázky - učební pomůcka	84,6 %
Základní elektrotechnické předpisy - Elektrická zařízení v místnostech pro lékařské účely	84,6 %
Popis a parametry biologických signálů. Základní pojmy, impedanční projevy činnosti tkání, orgánů a jejich využití v diagnostice, napětí vytvářená činností různých orgánů.	84,6 %
Diagnostické zařízení pro aplikace neurologické. Požadavky na přístroje, základní parametry a způsoby činnosti EEG, EMG, EGG, doplňkové přístroje	84,6 %
Diagnostické přístroje pro měření průtoku a minutového objemu. Diluční metody, elektromagnetické metody.	84,6 %
Diagnostická zařízení pro aplikace na smyslové orgány. Audiometry, naslouchací zařízení, analyzátory oka.	84,6 %
Bipolární a unipolární spínání tranzistorového můstku	84,6 %
FYZIKA II pro technické obory Dopravní fakulty Jana Pernera	84,6 %
Dětská nefrologie - přednášky, cvičení pro ZSF OU	84,5 %
Fyziologie člověka	84,4 %
Matematická analýza I pro kombinované a distanční studium	84,4 %
Biologie buňky a genetika - vypracované otázky	84,3 %