Uni / Název projektu	Kvalita
Poznáváním k vědění - Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání	84,6 %
Didaktika technických oborů (strojírenství, elektrotechnika)	84,6 %
Vypracované zkouškové okruhy - Sociální psychologie	84,6 %
Komparace ČSSD a SMĚRu jako představitelů sociálních demokracií ve střední Evropě	84,6 %
Úvod do pedagogického výzkumu pro učitele středních škol	84,6 %
Role emocí při kreativním psaní v cizojazyčné výuce	84,6 %
Výchovné metody a styly využívané v rodinné výchově	84,6 %
Motivační faktory působící na utváření profesní orientace u žáků základních škol ve Zlínském kraji	84,6 %
Vliv školy na utváření sebepojetí žáka na 1. stupni ZŠ	84,6 %
Kompetence učitele z pohledu pedagogické orientace	84,6 %
Vypracované státnicové otázky z okruhu Pedagogika, didaktika a katechetika	84,6 %
Vypracované státnicové otázky z okruhů Pedagogika a Psychologie	84,6 %
Vypracované státnicové otázky pro studijní obor Humanitní studia se zaměřením na vzdělávání	84,6 %
Diplomová práce v angličtině - Rituals and rites in Robert Fulghum's works	84,6 %
Souhrn úkolů z předmětu Filozofie a Teorie výchovy	84,6 %
Sociální pedagog a možnosti uplatnění ve školském systému	84,6 %
Souhrn přednášek - Úvod do teorie masové komunikace	84,6 %
Komparace české a francouzské rodinné politiky v kontextu barcelonských cílů	84,6 %
Komparace rodinné politiky v Rakousku a v České republice z demografického hlediska	84,6 %
Sociální politika a sociální zabezpečení pro občany s využitím komunitní role knihoven	84,6 %