Seminární práce: Pedagogicko psychologická diagnostika dítě předškolního věku při nástupu do školky
Skrýt detaily | Oblíbený- Kvalita:93,3 %
- Typ:Seminární práce
- Univerzita:Univerzita Palackého v Olomouci
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy
- Podkategorie:Pedagogika
- Předmět:Pedagogicko-psychologická diagnostika
- Autor:kungs
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:4 strán
- Zobrazeno:1 805 x
- Stažené:8 x
- Velikost:0,1 MB
- Formát a přípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:český
- ID projektu:10041
- Poslední úprava:03.04.2017
Úvod
V této seminární práci jsem se zaměřil na tříleté děvčátko v době těsně před jeho nástupem do mateřské školy. Při diagnostice byla využívána především metoda pozorování, rozhovoru a analýzy činnosti.
Stručná charakteristika dítěte předškolního věku
Podle Vágnerové (4) trvá předškolní období přibližně od tří do šesti let. Přitom konec tohoto období mívá individuální časovou lokalizaci, protože není určen jen fyzickým věkem, ale hlavně sociálním mezníkem - nástupem do školy.
Pro rodiče i dítě by se mělo jednat o radostné období, ve kterém se začíná propojovat vše v rozené s tím, co se výchovou a učením stane základem budoucí dospělé osobnosti.
Diagnostika
Rodinná anamnéza
Matka 35 let, VŠ, lékařka, dva sourozenci, starší bratr a mladší sestra, rodiče rozvedení. Otec 33 let, VŠ, zaměstnán ve středním managementu zdravotnického zařízení, bez sourozenců, rodiče rozvedení. Mladší sourozenec, sestra, 1 rok.
V této seminární práci jsem se zaměřil na tříleté děvčátko v době těsně před jeho nástupem do mateřské školy. Při diagnostice byla využívána především metoda pozorování, rozhovoru a analýzy činnosti.
Stručná charakteristika dítěte předškolního věku
Podle Vágnerové (4) trvá předškolní období přibližně od tří do šesti let. Přitom konec tohoto období mívá individuální časovou lokalizaci, protože není určen jen fyzickým věkem, ale hlavně sociálním mezníkem - nástupem do školy.
Pro rodiče i dítě by se mělo jednat o radostné období, ve kterém se začíná propojovat vše v rozené s tím, co se výchovou a učením stane základem budoucí dospělé osobnosti.
Diagnostika
Rodinná anamnéza
Matka 35 let, VŠ, lékařka, dva sourozenci, starší bratr a mladší sestra, rodiče rozvedení. Otec 33 let, VŠ, zaměstnán ve středním managementu zdravotnického zařízení, bez sourozenců, rodiče rozvedení. Mladší sourozenec, sestra, 1 rok.
Klíčová slova: