Projekt: Klasifikace kombinovaných postižení

Klasifikace kombinovaných postižení
Pro potřeby resortu školství se uvádí tři skupiny žáků s více vadami (čj. 16776/97-22):

- skupina, v níž je společným znakem mentální retardace/sdružují se tělesné, smyslové vady, vady řeči, psychická onemocnění, vývojové poruchy učení a chování
- skupina tvořena kombinací vad tělesných, smyslových a vad řeči
- autistické děti a děti s autistickými rysy, u nichž jsou diagnostikovány další vady

Jedinci/děti se zrakovým postižením a vícenásobným postižením

- terminologie - kombinované postižení, vícenásobné postižení, jedinec s více vadami, multiple disability, multihandicapped, mehrfachbehinderte

- dítě se zrakovým postižením a přidruženým postižením (více vadami), multidisabled visually impaired (MDVI)

- heterogenní skupina (postižení různého druhu a stupně)

- vzrůstá počet vícenásobných postižení (vývoj lékařské vědy)

- závislost vícenásobného postižení na stupni mentální retardace

- diferenciace vrozených a získaných vad u kombinovaně zrakově postižených osob

- Výzkum Královské národní federace nevidomých z r. 1992 - zrakově postižené děti od 3 - 19 let. Více než 1/2 dětí mělo nějakou přidruženou vadu

- Nejčastější kombinace zrakových vad a přidružených postižení ve Velké Británii v letech 1975 - 1989