Seminární práce: Program Začít spolu v Mateřské školce

Historie

Program Začít spolu byl zpracován na popud Sorosových nadací v New Yorku (Open Society Fund), Střediskem dětského rozvoje Georgetownské univerzity. Cílem bylo vypracovat vzdělávací program, který by zahrnoval evropské tradice ve výchově malých dětí a zároveň který by vycházel z teorií a praktických postupů Programu Head Start ze spojených států. Tento vzdělávací program byl realizován v 17 evropských zemích (např. Chorvatsku, Estonsku, Litvě, Slovensku, Slovinsku, Česká republika aj.). Hlavním záměrem bylo v těchto zemích umožnit dětem výchovu a vzdělání v demokratických principech, při respektování individuálních osobnostních zvláštností, vedení ke kritickému myšlení a zodpovědnému jednání.

V roce 1994 oslovili zástupci Open Society Fund spolu s magistráty a obecními úřady ředitele mateřských škol s nabídkou realizování programu Začít spolu. Školy, které měly o spolupráci zájem, získaly finance na vybavení tříd i na školení všech učitelek. K tomuto roku se program začal uskutečňovat v 10 mateřských školách v ČR (např. Praha, Brno, Frýdek-Místek, atd.). Ze začátku pomáhal školám tzv. rodinný koordinátor, který zapojoval aktivně rodiče do edukačního procesu ve škole i mimo ni. Ve školách se zřizovaly tzv. rodičovské místnosti, ve kterých se rodiče scházeli a kde měli k dispozici knihovnu, hračky atd. Zároveň došlo ke zřízení funkce asistenta pedagoga, který učiteli pomáhal s přípravou i samotnou edukací.

V roce 1996 vyvstala otázka, co s dětmi, které se dosud v MŠ vzdělávaly dle tohoto programu, a které měly nastoupit do základního vzdělávání. Rodiče těchto dětí a zainteresovaní učitelé a ředitelé škol iniciovali potřebu návaznosti programu i v základním vzdělávání. Od září tohoto roku se program Začít spolu rozjel v 9 základních školách. Před zahájením školního roku se uskutečnila první letní škola, kde se učitelé seznámili s filosofií programu.