Vypracované otázky: Zkušební otázky z Managementu
Skrýt detaily | Oblíbený- Kvalita:85,5 %
- Typ:Vypracované otázky
- Univerzita:Vysoká škola ekonomická v Praze
- Fakulta:Fakulta managementu
- Kategorie:Ekonomika
- Podkategorie:Management
- Předmět:Management
- Autor:petr.cerny
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:8 strán
- Zobrazeno:973 x
- Stažené:3 x
- Velikost:0,3 MB
- Formát a přípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:český
- ID projektu:5746
- Poslední úprava:18.05.2015
1. Struktury holdingu - graf
Pyramidální, radiální, cirkulační, satelitní
2. Pojetí organizačního projektování
Obecný přístup (Evropský) - manažeři volí mezi klasickou a neoklasickou teorií projektování, jako nejlepší způsob pro všechny situace v závislosti na důležitosti úkolu ve vztahu k personálním podmínkám.
Kontingenční přístup (Americký) - manažeři volí mezi klasickou a neoklasickou teorií projektování jako nejlepší způsob pro konkrétní situace v závislosti na důležitosti technologií, prostředí a strategií.
3. Německá škola
Vychází z byrokratické koncepce a německého přístupu. Předpokladem podnikové organizace je vytvoření všech pravidel. Je třeba rozčlenit celkový úkol podniku na tolik dílčích úkolů aby vznikla účelná dělba práce a řád podnikových procesů. Úkolem rozumíme určení cílů lidského jednání, aby pracovník dosáhl určitého stavu. Úkon je součástí úkolu a jedná se o usměrněné jednání vedoucí k dosažení požadovaného stavu lidského chování.
Úkol lze popsat následujícími znaky:
Způsobem provedení
Svým objektem (čeho se týká)
Opatřením potřebných pracovníků nebo pomocných prostředků
Vztahem k prostoru
Vztahem k času
Pyramidální, radiální, cirkulační, satelitní
2. Pojetí organizačního projektování
Obecný přístup (Evropský) - manažeři volí mezi klasickou a neoklasickou teorií projektování, jako nejlepší způsob pro všechny situace v závislosti na důležitosti úkolu ve vztahu k personálním podmínkám.
Kontingenční přístup (Americký) - manažeři volí mezi klasickou a neoklasickou teorií projektování jako nejlepší způsob pro konkrétní situace v závislosti na důležitosti technologií, prostředí a strategií.
3. Německá škola
Vychází z byrokratické koncepce a německého přístupu. Předpokladem podnikové organizace je vytvoření všech pravidel. Je třeba rozčlenit celkový úkol podniku na tolik dílčích úkolů aby vznikla účelná dělba práce a řád podnikových procesů. Úkolem rozumíme určení cílů lidského jednání, aby pracovník dosáhl určitého stavu. Úkon je součástí úkolu a jedná se o usměrněné jednání vedoucí k dosažení požadovaného stavu lidského chování.
Úkol lze popsat následujícími znaky:
Způsobem provedení
Svým objektem (čeho se týká)
Opatřením potřebných pracovníků nebo pomocných prostředků
Vztahem k prostoru
Vztahem k času