1. Přehled terminologie a vývoj diskurzu ve speciální pedagogice, profilující osobnosti oboru. 2. Historiografie oboru a jeho podoborů, periodizace vývoje péče o postižené v ČR. 3. Vymezení speciální pedagogiky jako vědního a studijního oboru, její postavení v systému věd, výzkumné zaměření a metodologie. 4. Formování cílových skupin ve speciální pedagogice a jejich současný přehled, cíle a prostředky speciálně pedagogické podpory. 5. Posun ve vnímání znevýhodněných jedinců a minorit: vývoj pojetí od defektu, vady a péče ke konceptu specifických potřeb. 6. Komplexní přístup k hodnocení a podpoře kvality života znevýhodněných osob. 7. (Re)socializace znevýhodněných osob, role sociálních služeb v tomto procesu ... ... ...