Poznámky: Psychosomatické poruchy u dětí školního věku
Skrýt detaily | Oblíbený- Kvalita:88,3 %
- Typ:Poznámky
- Univerzita:Univerzita Karlova v Praze
- Fakulta:Filozofická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy
- Podkategorie:Sociální vědy
- Předmět:Sociální pedagogika
- Autor:katerina.loumova
- Ročník:3. ročník
- Rozsah A4:9 strán
- Zobrazeno:1 415 x
- Stažené:0 x
- Velikost:0,1 MB
- Formát a přípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:český
- ID projektu:8784
- Poslední úprava:03.10.2016
Somatická nemoc:
• Můžeme ji obecně chápat jako narušení určitých funkcí organismu, které nepříznivě ovlivňují kvalitu života nemocného jedince.
• Jakékoli závažné onemocnění je velikou životní zátěží, která nějakým způsobem ovlivní psychiku nemocného.
• Mnohé tělesné potíže mohou v závislosti na špatném psychickém stavu nemocného vzniknout být udržovány či zhoršovány, ale dobrý psychický stav může také přispět k jejich zlepšování či vymizení.
• Mezi tělesnou a psychickou složkou existuje reciproční (vzájemný) vztah.
Každé onemocnění lze posuzovat ze tří hledisek:
1. Somatický aspekt
Příznaky onemocnění, tělesné potíže, které jsou pro určitou chorobu typické.
2. Psychický aspekt
Souhrn emočních prožitků vyvolaných změnami souvisejícími s chorobou, rozumové hodnocení a z toho vyplývající chování nemocného. Psychická reakce je dána specifičností choroby, osobnostními vlastnostmi nemocného, jeho vývojovou úrovní, zkušenostmi, schopností chápat význam choroby pro svůj další život, emoční vyrovnaností a způsoby zvládání potíží.
3. Sociální aspekt
Tento aspekt nemocnění je dán společenským hodnocením nemoci a z něho vyplývajícími postoji a chováním laické veřejnosti.
Somatická nemoc v dětském věku
Děti reagují na problémy spojené se somatickou chorobou jinak než dospělí. Jejich prožívání je více vázáno na aktuální pocity než na představu jejich důsledků pro svůj další život a očekávání budoucího ohrožení.
• Můžeme ji obecně chápat jako narušení určitých funkcí organismu, které nepříznivě ovlivňují kvalitu života nemocného jedince.
• Jakékoli závažné onemocnění je velikou životní zátěží, která nějakým způsobem ovlivní psychiku nemocného.
• Mnohé tělesné potíže mohou v závislosti na špatném psychickém stavu nemocného vzniknout být udržovány či zhoršovány, ale dobrý psychický stav může také přispět k jejich zlepšování či vymizení.
• Mezi tělesnou a psychickou složkou existuje reciproční (vzájemný) vztah.
Každé onemocnění lze posuzovat ze tří hledisek:
1. Somatický aspekt
Příznaky onemocnění, tělesné potíže, které jsou pro určitou chorobu typické.
2. Psychický aspekt
Souhrn emočních prožitků vyvolaných změnami souvisejícími s chorobou, rozumové hodnocení a z toho vyplývající chování nemocného. Psychická reakce je dána specifičností choroby, osobnostními vlastnostmi nemocného, jeho vývojovou úrovní, zkušenostmi, schopností chápat význam choroby pro svůj další život, emoční vyrovnaností a způsoby zvládání potíží.
3. Sociální aspekt
Tento aspekt nemocnění je dán společenským hodnocením nemoci a z něho vyplývajícími postoji a chováním laické veřejnosti.
Somatická nemoc v dětském věku
Děti reagují na problémy spojené se somatickou chorobou jinak než dospělí. Jejich prožívání je více vázáno na aktuální pocity než na představu jejich důsledků pro svůj další život a očekávání budoucího ohrožení.