Analýza: Analýza didaktické vybavenosti učebnice
Skrýt detaily | Oblíbený- Kvalita:81,8 %
- Typ:Analýza
- Univerzita:Univerzita Palackého v Olomouci
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy
- Podkategorie:Pedagogika
- Předmět:Didaktika
- Autor:kungs
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:5 strán
- Zobrazeno:1 390 x
- Stažené:0 x
- Velikost:0,1 MB
- Formát a přípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:český
- ID projektu:9860
- Poslední úprava:13.03.2017
Výzkumná analýza didaktické vybavenosti učebnice vychází z návodu autora J. Průchy “Učebnice: teorie a analýza edukačního média”.
Průcha pro analýzu stanovuje celkem 36 komponent, které by měly být v učebnici v ideálním případě zastoupeny.
I. APARÁT PREZENTACE UČIVA
verbální komponenty
1. výkladový text prostý
2. výkladový text zpřehledněný (přehledová schémata, tabulky aj. k výkladu učiva)
3. shrnutí učiva k celému ročníku
4. shrnutí učiva k tématickým celkům
5. shrnutí učiva k předchozímu ročníku
Průcha pro analýzu stanovuje celkem 36 komponent, které by měly být v učebnici v ideálním případě zastoupeny.
I. APARÁT PREZENTACE UČIVA
verbální komponenty
1. výkladový text prostý
2. výkladový text zpřehledněný (přehledová schémata, tabulky aj. k výkladu učiva)
3. shrnutí učiva k celému ročníku
4. shrnutí učiva k tématickým celkům
5. shrnutí učiva k předchozímu ročníku