= úkol nebo série úkolů, které mají žáci splnit, většinou individuálně nebo ve skupinách, účelem je dosáhnout určitého cíle v podobě dovedností, kompetencí.
Pedagogický slovník: „Pomocí projektové metody jsou žáci vedeni k řešení komplexních problémů a získávají vědomosti a zkušenosti praktickou činností a experimentováním.“ (Průcha)
Metoda projektů je odvozena z pragmatické filozofie a pedagogiky (konec 19. století až 50. léta 20. století) a principu instrumentalistu, který z ní vyplývá (Dewey, Killpatrick). Využívala se v alternativních školách (daltonská výuka, vinetská, atd.)
Je to jedna z nejvýznamnějších metod podporujících motivaci žáků a kooperativní učení, je obvyklá v tzv. činné (pracovní) škole