Model Gordonové vyhovuje ošetřovatelské praxi, vzdělávání, výzkumu. Poskytuje studentům obecný rámec obsahu studia a učebních aktivit na vysokých školách. Pro registrované sestry/porodní asistentky představuje systémový přístup a kritické myšlení v rámci profesní kompetence při realizaci ošetřovatelského procesu (systematické získávání informacím hodnocení zdravotního stavu klienta, analýzu získaných informací a sestavení plánu ošetřovatelské péče s užitím odborné terminologie).
Model funkčního typu zdraví, který je výsledkem grantu federální vlády USA z 80. let, splňuje požadavek na rámcový standard pro systematické ošetřovatelské zhodnocení zdravotního stavu klienta v primární, sekundární i terciární péči.