Studijní materiál: Speciální pedagogika - tyflopedie

Je objektivní skutečností, že člověk je středem zájmu prakticky každé lidské činnosti.
Tento fakt platí bez ohledu na postoj vůči němu a je třeba podotknout, že náplň následujícího textu presentuje jeho platnost velice důslednou formou.
Níže uvedené informace se totiž týkají jednoho z oborů speciální pedagogiky, tedy disciplíny která je více než kterákoli jiná „ O LIDECH S LIDMI".
Snad žádný obor, včetně např. medicíny, nemusí tak systematicky kalkulovat s vlivem lidské individuality jako veškerá odvětví a obory SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY.

A právě o jednom z těchto oborů speciální pedagogiky, označovaný odborným názvem TYFLOPEDIE, popř. OFTALMOPEDIE, bude v následujícím textu podána bližší informace.

Cíl:
Následující text má za cíl přiblížit, ozřejmit a připomenout čtenáři některé pojmy, mající bližší vztah ke speciálně pedagogickým a příbuzným oborům.
Jsou to mj. : lidské smysly - receptory
stěžejní smysl člověka - zrak
vidění = vnímání zrakem, tj. vizuální percepce
lékařský pacient (moderně též klient)
speciálně pedagogický klient
oftalmologie, nauka o stavbě a funkci zrakových orgánu
oftalmopatologie, nauka o příčinách a důsledcích poškození zraku
oftalmopedie, nauka o výchově a vzdělávání zrakově postižených
tyflopedie , nauka o výchově a vzdělávání prakticky a úplně nevidomých