Prezentace: Oborová didaktika - psychologie a pedagogika
Skrýt detaily | Oblíbený- Kvalita:91,3 %
- Typ:Prezentace
- Univerzita:Univerzita Palackého v Olomouci
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy
- Podkategorie:Pedagogika
- Předmět:Oborová didaktika
- Autor:kungs
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:57 strán
- Zobrazeno:867 x
- Stažené:0 x
- Velikost:0,1 MB
- Formát a přípona:MS Office PowerPoint (.ppt)
- Jazyk:český
- ID projektu:9957
- Poslední úprava:20.03.2017
Management vzdělávacího procesu
Řízení procesu
• tvorby od RVP k ŠVP
• od formulace vize a cílů k evaluaci vzdělávacího procesu
• Formulace obsahu
• Formulace metod výuky - činnost učitele a činnost žáků
• Formulace diagnostických a evaluačních nástrojů
Klasifikace metod
• Vychází z koncepce vzdělání
• Osobnostní a sociální pojetí
• Konstruktivistické pojetí
• Humanisticko-kreativní pojetí
Volba metod
Kriterium zdroje (pramene) poznání
• Slovní, názorné praktické
Kriterium logického postupu
• Analytické, syntetické, induktivní, deduktivní, genetické
Kriterium fází učení
• Motivační, expoziční, fixační, aplikační, diagnostická / EUR
Kriterium stupně aktivity a heurističnosti
• Informačně receptivní, reproduktivní, problémového výkladu, heuristické a výzkumné
Řízení procesu
• tvorby od RVP k ŠVP
• od formulace vize a cílů k evaluaci vzdělávacího procesu
• Formulace obsahu
• Formulace metod výuky - činnost učitele a činnost žáků
• Formulace diagnostických a evaluačních nástrojů
Klasifikace metod
• Vychází z koncepce vzdělání
• Osobnostní a sociální pojetí
• Konstruktivistické pojetí
• Humanisticko-kreativní pojetí
Volba metod
Kriterium zdroje (pramene) poznání
• Slovní, názorné praktické
Kriterium logického postupu
• Analytické, syntetické, induktivní, deduktivní, genetické
Kriterium fází učení
• Motivační, expoziční, fixační, aplikační, diagnostická / EUR
Kriterium stupně aktivity a heurističnosti
• Informačně receptivní, reproduktivní, problémového výkladu, heuristické a výzkumné